日期 |
時間 |
課程名稱 |
課程內容 |
講師 |
地點 |
8/14、8/15分兩梯次報名 |
1300-1330 |
人員報到 |
- |
- |
新竹市環保局8F |
1330-1340 |
開業式 |
長官致詞 |
水土科 科長 |
|
|
1340-1530 |
學習土水保護桌遊 |
學習環管署發行《大地捍衛者 Land Defender》桌游,讓其運用桌遊促進學習者對於土壤及地下水的認識與保護觀念 |
富立業公司講師 |
新竹市環保局8F (新竹市濱海低碳環境教育中心) |
|
1530-1540 |
休息 |
- |
- |
|
|
1540-1630 |
教學示範與體驗 |
引用香山牡蠣生態做為「環境教育教材教法與教學設計」的範例,介紹環境教育的教材教法與設計原則,讓教學內容與生活經驗結合,促進學習者對環境議題的認識與行動。 |
蚵舉 壯元 講師 |
新竹市環保局8F |
|
1630- |
返程 |
- |
- |
- |